რეფლექსია - მეშვიდე დღე

 ვიმუშავეთ პროექტის გეგმის ინსტრუმენტებზე, კერძოდ, შეფასების რუბრიკებზე, მოსწავლის ინდივიდუალური ნაშრომის თვითშეფასებისა და ჯგუფურ მიუშაობაზე.

რექლექსია-მეექვსე დღე

ვიმუშავეთ  წინარე ცოდნისა  და სასწავლო პროცედურების მნიშვნელობაზე თუ როგორ უნდა წარუდგინოთ მოსწავლეებს პოექტის იდეა. დღე საინტერესო იყო.

რეფლექსია-მეხუთე დღე

   დღეს ვიმუშავეთ ჩვენი პროექტის  შეფასების მეთოდებზე, ინსტრუმენტებზე, რომლებსაც მოსწავლეებთან  მუშაობისას გამოვიყენებთ სხვადასხვა ეტაპზე საჭიროებების მიხედვით. დღე საინტერესი იყო.

რეფლექსია- მეოთხე დღე

   ტრენინგზე, პროექტის გეგმაში  გავაკეთეთ ჩანაწერი პოექტის მიზნების შესახებ. ჩამოვაყალიბე ზოგადი კითხვები, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.  ვისწავლეთ  ბუკლეტის  ატვირთვა  drive -ზე  და  პრეზენტაციის  გამოქვეყნება. ასევე  მოსწავლის   სავარაუდო  ნაშრომის  შექმნა. 

მადლობა ტრენერს.

რეფლექსია- მესამე დღე

ჩამოვაყალიბე პროექტის დასახელება, დავსახე კონკრეტული  მიზნები, პროექტის შინაარს, გავეცანით სასწავლო მიზნებს თანმდევი ეტაპებით: საკითხის შესწავლა, კვლევა, დამატებითი კვლევა, ანალიზი, შედეგების წარმოდგენა და შეფასება. დღე იყო საინტერესო და ბევრის მომცემი

რეფლექსია - პირველი მეორე დღე

პირველი დღე იყო გაცნობითი ხასიათის. ტრენერი, ბატონი დავითი გვესაუბრა inteli - ის ტრეინინგის მნიშვნელობაზე სასწავლო პროცესის  უკეთ წარმართვისათვის, რაც აისახება მოსწავლეთა მოტივაციაზე.

ბატონმა დავითამა გაგვაცნო ბლოგის მნიშვნელობა. თუ როგორ უნდა გამოვიყენოთ და რას წარმოადგენს მისი აუცილებლობა.